NO MAS SIMCE 

AMDEPA, hace un llamado a cada una de las Madres, a los Padres, y Apoderados, a que sus hijos e hijas no hagan las Pruebas SIMCE, para los alumnos de 4° Básico, el día Miércoles 5 de noviembre de 2008 y el Jueves 6 de Noviembre de 2008, y además los Estudiantes de Segundo año Medio el día Martes 11 de noviembre de 2008, por quedar demostrado que es un Instrumento de Mercado,  legado por la LOCE de Pinochet.
Muchos de nosotros recién ahora nos preguntaremos que es en verdad el SIMCE, qué realmente evalúa, y porque no hemos sabido en realidad exigir departe del estado, una verdadera explicación de este instrumento de Mercado, jamás visto en educación. Para hacer algo de historia, el SIMCE, es propio de la LOCE, ley por la cual se movilizaron mas de un millón de estudiantes el año 2006, y que a la fecha a sumado mas de 20 mil detenidos o mas, es decir es un instrumento que nos lego la dictadura de Pinochet y sus asesores en educación, la misma por la cual nuestros hijos e hijas han dado una verdadera batalla que nadie se la esperaba en contra de un sistema impuesto. AMDEPA, se pregunta ¿será en vano toda esta lucha de nuestros hijos e hijas que han sido hasta torturados y secuestrados? ¿Permitiremos todas estas injusticias gratuitamente? ¿Dónde queda el rol de padres, madres y apoderados de apoyarles en esta causa, que ni los más expertos aun no se la explican? ¿Por qué la prensa escrita y visual ha hecho invisible todas sus demandas tan desgraciadamente, tergiversándolos? Estos nuestros hijos e hijas han sido monitoreados por mas de 27 países, por su decidida lucha y ejemplo. No es menor que tantas organizaciones mundiales los hayan apoyado, y tengan el mas alto prestigio a este nivel, contrario a lo que le ha pasado a nuestro gobierno que solo recibe cartas de preocupación por el estado de nuestra educación y de nuestros estudiantes detenidos ilegalmente en el marco de marchas totalmente legitimas, la historia ya esta escrita para estos estudiantes, desde el año 2006 a la fecha, con muchísimos documentales. Pero aun nos queda, a los Padres desde donde podamos, en medio de las circunstancias que estemos, seguir apoyándolos. Y nos referimos a este punto que aun es parte del eje que mueve el Lucro en Educación, y que jamás nos preguntaron, ni consultaron para qué y porqué y como acerca de la misma, es decir nos querían pasar por el aro y mantenernos en la ceguera en cuanto al SIMCE.
Pero ahora debemos ser toda la ciudadanía, todos los sujetos que participamos en Educación, como entes fundamentales que debe pronunciarse por una nueva forma de evaluar y realmente tomados en cuenta.

LOCE=LGE: SIMCE
SIMCE: DIVIDE, ESCUELAS MÁS POBRES, DISCRIMINACION, DESIGUALDAD.

¿PORQUE DEBEMOS RECHAZAR EL SIMCE?

• Por ser un Instrumento de Mercado,
           ¿La Educación es Mercancía?

• No es clara la Información, transparente.

• Genera segmentación social, (burla).

• Asegura el Lucro. Motivo lucha estudiantil.

• No mejora Calidad de Educación, hasta Ahora en sectores de pobreza, al contrario cierran colegios por lo mismo. ¿Para que sirve entonces el SIMCE?

• Es solo “una” alternativa mas de Evaluar, de muchas mas. ¿porque?

• El SIMCE no Ayuda a Colegios Mas Pobres.

• Mide sin diferenciar realidades y necesidades, de hasta 10 veces.

• Mostró año 2007 que educación part. Subvencionada esta bajo la municipal.

• Genera que Colegios entren en una Lógica de Competencia, nefasta, divide.

• Hace que profesores sean sobre exigidos, y por ende también a nuestros hijos e hijas, causando ente otras cosas STRESS.

Si no son tomados en cuenta los elementos anteriormente mencionados, la entrega de resultados SIMCE y su posterior debate, no constituirá un aporte para mejorar la educación de nuestros niños/as. Por el contrario, este puede tener efectos profundamente negativos sobre el aprendizaje, tales como: aumento de la presión sobre los docentes con sus consecuencias negativas sobre la salud mental de los mismos, perdida de horas de aprendizaje al dedicarlas a “ensayos SIMCE” como ya es practica hoy día, falta de atención sobre otras áreas fundamentales en la educación de los niños/as (educación afectiva, convivencia, ciudadanía), disminución de la capacidad creativa de las escuelas y docentes, etc.

PROPUESTA:

• Debate Nacional de todos los actores involucrados en Educación sobre otra Evaluación (este fue impuesto).
• Definir entre todos que aspectos del Currículo se evaluará. (No por Mercado).
• Debate País, con Padres, Madres, Apoderados, Asistentes de la Educación, Profesores, Sostenedores, todos.
• Mayor participación de Profesores y la comunidad educativa.
• Cambiar sigla SIMCE por “Sistema de Medición del Aprendizaje Escolar Instrumental”.

Las Madres, los Padres y Apoderados percibimos, vemos, captamos que aun no se nos a aclarado para que sirve el SIMCE, porque,  ¿Qué mide? ¿Qué debiera realmente medir? ¿Porque aun no lo hace?