| Padres, Madres, Apoderados y Familia, actores significativos en la Educación Municipal |
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| Escrito por jr |
| Miércoles, 31 de Agosto de 2011 13:25 |
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La mayoría de nuestras Familias, vive con el sueldo base de 182.000 mil pesos, desde ahí, parte el asunto. Entre alzas de alimentos y transporte, los especialistas en el tema parecen olvidar en sus discusiones que hoy, familias enteras, deben arreglárselas con 182 mil pesos al mes. ¿Y que pasa cuando en esa Familia existen 2, 3 o 4 niños que son estudiantes? Antes que todo me permito la siguiente frase: “La educación pública es una tarea que los servidores públicos realizan por encargo de los Ciudadanos (Padres, Madres, Apoderados y Familia). A estos Ciudadanos es a quienes los servidores públicos deben rendir cuentas. Esta rendición de cuentas sobre la administración de un bien social al que las personas tienen derecho (la educación es un derecho humano universal) requiere de información abierta, ampliamente compartida, (y) claramente explicadas”. (Libro: ¿Quién dijo que no se Puede? Escuelas Efectivas en sectores de Pobreza. Profesor Reimers Fernando, Pág.5 UNICEF 2004.)La mayoría de nuestras Familias, vive con el sueldo base de 182.000 mil pesos, desde ahí, parte el asunto. Entre alzas de alimentos y transporte, los especialistas en el tema parecen olvidar en sus discusiones que hoy, familias enteras, deben arreglárselas con 182 mil pesos al mes. ¿Y que pasa cuando en esa Familia existen 2, 3 o 4 niños que son estudiantes? El Apoderado LUIS es ayudante de panadería. Gana 200 mil pesos, con casi 40 mil de descuentos por previsión. Por lo bajo, gasta 30 mil en locomoción. Vive con sus padres, a los que ayuda con algo de dinero. No recibe subsidios. Salió del colegio y entró a trabajar. Da 50 mil pesos al mes para su hija y lo que le queda le tiene que alcanzar. No ahorra ni se da gustos. No va a la nieve ni tampoco a cachagua un fin de semana o aquí cerquita como es Viña del Mar. ¿Qué pasaría si tuviera que pagar un dividendo? ¿Y si tuviera que pagar mensualmente un cuota en un colegio particular subvencionado? Sigamos. Va a reunión de apoderados, donde entre otras cosas quedaron de acuerdo que se debe pintar sala y juntar plata para colocar techo en patio de niños/as, esto tendrá un costo de 500.000 pesos. Cada apoderado deberá desenbolsillar algo para completar el total de este gasto, bueno en un colegio existen otros gastos, que los directores y directoras, rectores/as van pidiendo a los Padres durante el año, aludiendo que es para el bienestar solo de sus hijos/as, apelando a la emocionalidad. Bien este ejemplo es para graficar cómo está el actual sistema educacional municipal que tiene a la Familia ahogada, que es como estar debajo de una piscina sin salir. Ahora sumemos a miles de escuelas y liceos municipales a lo largo del país, con un solo ejemplo que permitirá entender mejor lo que pasa. Si un director/a o un rector/a solicitan ayuda a los centros de padres para que se pinte una sala de 45 estudiantes y los deje con cortinas, a un costo total de 550.000 mil pesos, y lo multiplicamos por 4.000 establecimientos (son muchos más) esto da la suma de 22.000.000.000. Ahora sumemos otros gastos que debemos aportar, como 2 resmas de papel, comprar una lista interminable de útiles escolares, libros carísimos, además de pagar cuota de regalos tanto a estudiantes como profesores a fin de año, así como ayuda con la tinta que se le acabo al consejo de profesores porque de ahí se imprimen las pruebas que se les dará a nuestros hijos/as, la verdad es que al final, esos 182.000 de sueldo base, no resiste ningún análisis. Como será para cuando ese hijo/a llegue a la Universidad, si es que llega, y conocido por toda la sociedad. Los Padres, las Madres, los Apoderados, La Familia de Escuelas y Liceos Municipales a nivel Nacional somos Co-sostenedores al final igual, y por lo tanto debemos exigir cambios profundos a este sistema legado por el gobierno militar pasado. La actual Educación, Municipal, “Publica” para nada es gratuita, además de pésima calidad, dada las actuales y viejas condiciones informadas en investigaciones, donde nuestros hijos/as ni sueñen con sacarse un puntaje nacional. O sea se nos niega el sueño de dejar a nuestros hijos/as con una Educación que le permita hacer realidad sus sueños, convirtiéndose finalmente en mano de obra barata, y volviendo al círculo virtuoso de la pobreza. Bueno si alguien en este tipo de educación municipal se saco un puntaje nacional, creemos que es por asistir a un Pre-Universitario, y que lo pago la Familia y el merito no es entonces del colegio que preparo a ese estudiante, sino de la Familia, ¿verdad? Y el negocio de los Preuniversitarios es para otros analistas. Creemos que los Padres, Madres, Apoderados y la Familia, no debemos pagar más arreglos de sala, comprar tinta para los Profesores, que arreglo del techo, no deben comprar regalos para la fiesta de fin de año, y graduación de los octavos o cuartos medios, así como que se nos pida plata y más plata para todo. Los Centros de Padres en primera instancia se deben a cada uno de los Padres, Madres, Apoderados y Familia, esa es su misión, preocupados por los otros padres, madres y apoderados, por algo se llaman como se llaman y su principal deber es cautelar que se esté educando bien a cada uno de los niños/as del colegio o liceo por el cual es dirigente, siendo autónomo respecto de la dirección del colegio, consejo de profesores, centro de estudiantes y asistentes de la educación. Cada uno deberá aportar desde su Rol como comunidad y en pos de mejorar siempre el cómo se educa, y fiscalizar que este “bien social” como lo es la Educación sea bien dirigida, y de manera completa. Los Centros de Padres no deben ser la chauchera o la caja chica de ningún establecimiento nunca más, es deber municipio o estado proveer todo lo necesario para educar. Si existieren recursos de parte de los centros de padres, estos deberán de manera estricta ser dirigidos solo para el apoyo pedagógico directo para nuestros hijos/as, y luego pedir informe de avance respecto de ello. Ahora ni que hablar del famoso Simce, que es un producto de mercado, donde ponen a rankear los establecimientos, a costa de discriminar estudiantes, y donde vemos claramente que se coloca el acento solo en lo cognitivo y a forcé, donde cientos de nuestros niños/as salen enfermos de estrés porque los colegios desean sacar buen puntaje a toda presión. No más Simce. BASTA de abusos hacia los centros de padres, hacia los padres, madres, apoderados y Familia en general, cuando se le pide una “cuotita” para arreglos que no le corresponde a nivel constitucional peor aun cuando los ALCALDES no desean soltar este sistema Municipal de Educación, menos los Políticos de generar una Reforma solida y en pos de las demandas de la ciudadanía toda, de la Familia, de los Padres, de las Madres y Apoderados. Agradecemos desde aquí una vez más a nuestros hijos/as, los líderes del pinguinazo año 2006, que nos pusieron en la pizarra para entender el silencioso desastre de la educación pública. Agradecemos a los actuales dirigentes Secundarios y Universitarios año 2011, por colocar con más fuerza las demandas no solo de ellos, sino en general de la sociedad entera, de colocar al frente los grandes sufrimientos que pesan sobre los Padres, las Madres, los Apoderados y Familia, por desear educar a sus hijos/as dignamente, pero que no cuenta con recursos. Que el estado garantice la Educación es la cuestión que debemos exigir, FUERTE, CLARO, DIRECTO porque no es nada del otro mundo, es SOLO LO NORMAL que debiera existir. Juan Rodríguez Layana AMDEPA ASOCIACION METROPOLITANA DE PADRES, MADRES Y APODERADOS Encargado de Redes y Comunicaciones |
| Última actualización el Miércoles, 31 de Agosto de 2011 13:26 |







